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ANNOUNCEMENT:

残障人士服务中心正在使用一种新的住宿软件，以更好地满足学生和社区的需求. This is exciting news; however, 这意味着当新系统上线时，当前系统正在离线. 在7月1日之前，DAS将无法接受住宿请求. 如果您有任何问题，请直接与DAS联系: [email protected]

康考迪亚大学尔湾社区无障碍

残疾人无障碍服务(DAS)与康考迪亚大学欧文分校的教职员工合作，确保有住宿要求的学生可以访问课程和项目. Staff and faculty are encouraged to reach out to DAS 关于实现、推广和创建可访问内容的指导.

Exam Proctor Form

View our glossary of the most commonly approved accommodations >>

Syllabus Statement

请在所有课程大纲中注明以下声明:

访问和住宿:你在这门课上的经历对我很重要. 如果你已经建立了残疾人士无障碍服务设施(DAS), 请在您方便的时候尽早通知我您批准的住宿条件，以便我们讨论您在本课程中的需求. If you have not yet established services through DAS, 但有心理/学习/身体残疾需要照顾, you are welcome to contact DAS at 949-214-3039 or [email protected]. 这是康考迪亚大学的政策和实践，以创造符合联邦和州法律的包容和无障碍的学习环境. 请注意，课程讲课可能会被录音, when necessary, to fulfill a disability accommodation. Please visit the DAS webpage for further ADA information.

Event Statement

If you are promoting an on-campus event, 请考虑在海报和传单上加入以下声明:

If you have accessibility concerns about this event, 请联系[此处包括活动协调人的菲律宾十大网赌网站].

欢迎活动协调员与DAS联系，集思广益，让活动对学生更具包容性和可及性.

Roles & Responsibilities

Instructors have a right to:

  • 要求学生需要住宿的学生从DAS获得书面通知.
  • 保持大学的学术和教学标准，因为住宿不应该从根本上改变课程内容.
  • 根据学校政策制定迟到和出勤政策.

Instructors have responsibilities to:

  • 提供这些住宿是大学为所有学生提供平等机会的使命的一部分.
  • 联系残疾人服务中心，要求澄清或支持住宿.
  • 对学生的残疾信息保密. 信息只应与那些有教育需要的人分享.
  • 任何要求住宿但尚未设置住宿的学生，请参阅DAS.
  • 每学期至少与学生讨论一次住宿问题.
  • Include an ADA statement in your course syllabus.

Remember, you may not:

  • Ask a student about their disability.
  • 向其他学生透露学生的住宿细节.
  • 单方面拒绝学生批准的住宿.

Best Practices

教职员工在使尔湾康考迪亚大学成为一个热情友好的校园方面发挥着至关重要的作用.

以下是一些教学技巧的例子，这些技巧对所有学生都有益，但对残疾学生尤其有用. 通过模拟这些实践，我们还帮助学生更包容地思考世界.

  • 制作电子格式的简短作业表和阅读清单.g., email, Blackboard).
  • Face the class when speaking. Repeat discussion questions. Verbally describe pictures and graphs.
  • 打开所有视频的字幕，不管你的教室里是否有听力损失的学生.
  • 采用通用设计原则，使所有学习者都能接触到课程内容.
  • 在白板上写下关键短语和讲座大纲，或者在ppt上指出它们.
  • 在描述残疾人时，一定要把人放在第一位. First and foremost, people are people; secondly, 他们可能会遇到一个或多个功能限制. 因此，他们应该被称为“残疾学生”，而不是“残疾学生”.避免使用“残疾人”、“受害者”、“特殊需要”和“普通学生”等术语.”
  • 请注意，许多学生非常不愿意联系教师讨论他们的住宿需求.
  • 所有与学生的讨论都是保密的. 问学生他们面临的挑战是什么，过去有什么帮助.

以下是一些有利于整个康考迪亚大学尔湾社区的校园范围内的做法:

  • 在活动海报和传单上加入无障碍声明(想想交通工具), food, and accessible media).
  • Ensure the space is physically accessible. Keep aisles and doorways free from physical barriers.
  • 向504协调员简·多尔蒂报告无法操作的按钮开门器.
  • 允许服务犬陪伴校园残障人士. When it is not obvious the dog is a service dog, 你可以问两个问题:(1)狗是否因为残疾而被需要? (2)狗被训练去做什么工作或任务?
  • Refer to the Disability Language Style Guide for questions of word choice.

How to:

Frequently Asked Questions

我怎么知道我班上有学生住?

残障人士服务中心在每学期开始时会通过电子邮件发送学术录取通知书, 或者在学生要求这种交流的时候. The emails are sent via Maxient (a software program), 学术访问信以PDF格式附在邮件中.

如果有学生在课堂上向我寻求帮助，我该怎么办, 或者告诉我他们有残疾，而我还没有收到学术录取通知书?

Direct the student to contact DAS. 如果你还没有收到DAS的住宿信, 那么学生很可能没有在我们的办公室注册，以获得批准的住宿. 如果学生目前在你的课程中接受住宿, 你可以自由地为学生提供额外的住宿, 但请考虑将此类协议抄送给DAS，以便我们有额外住宿的记录.

额外的住宿不应该改变课程的目标或改变学术要求.

收到住宿信后怎么办?

学生被告知，如果他们打算使用该课程的住宿条件，请与教授联系. 有些课程已经可以进入，在这种情况下，学生可以不要求住宿. 当需要记笔记时，DAS将通过电子邮件向教授发送招聘声明，以便在课堂上发布. When accessible media is needed, 教官负责将资料发送给DAS，以便转换为可访问的格式.

Remember, you may not ask a student what their disability is; however, 学生可以自愿向你透露他们的残疾, which DAS supports and encourages.

How are accommodations determined?

来自学生文件的信息有助于指导DAS确定合理的住宿条件. Accommodations are meant to provide equal access; they do not guarantee success or necessarily fit a student’s preferred learning style.

我班上有一个学生短期生病或受伤. Do they receive accommodations?

学生经常会经历暂时的医疗状况，如受伤、手术或疾病. Typically, these do not qualify students for ADA accommodations since they are not permanent disabilities; however, DAS认识到，暂时的医疗条件仍然会影响学生的学习经历. 教授和学生可以共同制定学术安排, OR professors can refer students to DAS, 我们将在哪里帮助他们制定沟通计划.

What are reasonable accommodations?

适应是对通常做事方式的修改. 有效住宿的目的是为残疾学生提供平等的机会参与和受益于大学.

以下是允许残疾学生有效参与教育过程的最常见住宿的例子:

  • 教室环境或任务的改变:延长考试时间，孤立考试地点;
  • 消除建筑障碍:调整教室以满足使用轮椅的学生的需求;
  • Exceptions to policies, 实践或程序:优先注册或提前获得任务;
  • 提供辅助帮助和服务:提供手语翻译, or providing a note-taker or scribe.

What is considered an unreasonable accommodation?

康考迪亚大学不需要提供住宿, 接纳或继续接纳残疾人士参加任何课程, program, 服务或活动或提供教育机会和其他服务，当:

  • 康考迪亚大学的教育标准或使命将发生重大改变;
  • 课程、项目、服务或活动的性质将从根本上改变;
  • 学生在其他方面没有资格(有或没有住宿)达到入学或参加教育课程所需的学术和技术标准, program, service or activity;
  • An undue financial or administrative hardship (university-wide) would be caused by the accommodation; and
  • 如果个人会对自己或他人的健康或安全构成直接威胁.
  • Additionally, CU不需要提供个人性质的住宿, 如个人护理人员或个人使用的设备.

如果我不同意要求的住宿，会发生什么?

康考迪亚教职员工有责任履行遵守ADA法规和条例的义务.

住宿要求必须在合理的时间范围内，并且必须是合理的. 当合理的情况明显存在时，指导员必须协调适当的住宿. When questions about reasonableness exist, 教师应向DAS咨询如何最好地解决这种情况: [email protected], 949-214-3039.

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